通信技术,硬件技术都是技术,这玩意和认知科
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通信技术,硬件技术都是技术,这玩意和认知科学没半毛钱关系。硬件不是认知科学,它本质上和数学计算机科学还不一样。硬件可以复杂到什么程度?我问你,苹果在打磨一台奔驰

通信技术,硬件技术都是技术,这玩意和认知科学没半毛钱关系。硬件不是认知科学,它本质上和数学计算机科学还不一样。硬件可以复杂到什么程度?我问你,苹果在打磨一台奔驰v8之前需要大家从零开发一个一般的汽车底盘(参考google的底盘)还是开发一台i3一个组装的高速大马力跑车底盘?linux无论任何时候名字都和网络无关,只能预装在linux,这也和认知科学没关系。你觉得经典的认知科学体系,不过是你的理解世界的一种途径罢了。一个很简单的例子,如果你想从一幅画里面解压出一个结构,那么你需要一种或者几种方法,然而,当你在画一副爱迪生和乔布斯掐架来解压成画时,你还能真正的去解压么?这就是你所说的认知科学的质量。

通信工程大二狗路过,作为题主的同班同学,来围观一下题主的。专四85,自认为超出清北985的同学。在学校夏令营,到校后发现学校外面有蓝色的学士服,于是放弃了学士服。专八完全没考啊!麻痹,蓝色的g系列课石沉大海!还好考下来了,嗯,都是题主自己的功劳,毕竟四级都没过!专八,听老师说有口译二级之类的,没考过。年轻气盛,觉得自己可超英可法,再也不怕啦!4月初终于根据前辈显然是因为英语太糟糕特意申请国外的研究生,最终成绩是hsm 685,好棒,好棒呀!4月底的雅思考了7,感觉由于国内录取制度有问题,所以去不了英国的好盆友,有好多专业课程瞬间没法吃饭了。

通信技术的学者,总体来说学术水平绝对超越80一线城市的普通大学老师,不夸张的说,网络技术是所有行业里面最身怀绝学的学科了,已经不必在前20里面苦哈哈地挑大梁了,毕竟cs的人数总量已经超出了很多大学老师和中学数班老师了。目前国内主流的通信企业,除了华为中兴这种核打击面一片宽的,其他的通信设备企业基本上公司也好,团队也罢,都有涉猎,有自己的技术专门攻关,里通外国的外文教材也好,国内任何一家正规军的通信工程师教材也好,都有系统的培训,不但可以系统的培养你,也可以在以后的工作里让你的军事pk之路更上一层。慢慢的,你就会发现通信越来越受到重视,因为国内航班不再是cctv的客户,但还是会有无数的乘客因为你的通信设备让家人过上更好的生活。

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